2024年10月15日下午，晋城市人民医院放射科专业基地召开了2024年度考核反馈会。教学主任陈云兵对每一位参与年度考核工作的监考老师表达了由衷的感谢。他表示，年度考核不仅是住培学员能力提升的试金石，也是教学工作成果的重要检验平台。这一环节不仅仅局限于对学员理论知识的考察，更重要的是对其报告书写技能、应急处理能力和沟通协调能力等综合素质的全面评估。年度考核如同一面镜子，能够真实反映出住培学员在学习和实践中的长处与短板，通过考核所暴露出来的问题，将成为我们今后教学工作和培训内容调整的重要依据和宝贵财富。他鼓励住培学员要正视问题，积极改进，不断提升自我。

随后年度考核的监考老师逐一发言，对22级和23级学员在年度考核特别是技能考核过程中的表现进行了深入细致的分析和总结。老师们普遍认为，学员们在考核中展现出了不少亮点，但同时也存在需要改进的地方。在影像报告书写环节，部分学员的报告存在格式不规范、语言表述不严谨等问题；在操作技能环节，个别学员的操作不够熟练，需要进一步提高。专业基地教学秘书成海雁重点总结了技能考核中的“医患沟通”站，通过生动的实例，深刻揭示了医患沟通在临床工作中的不可或缺性，有效的医患沟通不仅能显著提升医疗质量，还能促进医患之间的理解和信任，构建和谐的医患关系。老师们建议，学员们应加强报告书写规范的学习和实践，提高报告的准确性和可读性。同时，也要注意语言的严谨性和逻辑性，确保报告内容准确无误。操作技能的提升需要时间和实践的积累，学员们应多加练习，不断提高自己的操作技能水平。同时，也要注重操作过程中的细节和规范性，确保操作的安全性和有效性。针对考核中部分学员在沟通表达上的不足，建议未来加强医患沟通模拟培训，提升学员的沟通技巧和应变能力，使他们能够在复杂的临床环境中，更加自信、从容地与患者进行沟通。

自由讨论阶段住培学员纷纷表示，将以此次会议为契机，正视自己的不足，积极改进和提高自己的综合素质和能力水平。大家就工作和生活中遇到的实际问题进行了探讨，老师们耐心地给予了解答和建议。

年度考核反馈会在热烈的讨论中，各位监考老师形成了一项共识：未来的教学工作中，加强对学员报告书写规范的培训至关重要。老师们提议定期开展报告书写专项练习，通过实践锻炼来提升学员的报告撰写能力，确保报告内容的准确性和规范性；加强医学模拟培训，提高技能操作水平及医患沟通技巧。

会议最后，基地主任兰红琳进行了总结发言。他高度评价了年度考核在检验学员综合素质方面的重要作用，并指出学员在考核中暴露出的问题，正是日常工作和学习中需要关注和加强的薄弱环节。兰主任特别强调了影像报告书写在临床工作中的重要性，鼓励学员在日常工作中多加练习，不断积累经验，提升自己的专业素养和综合能力。同时，也鼓励学员们在学习过程中，积极与导师和同学进行交流，勇于发现并解决问题。他认为，这种积极的学习态度和解决问题的方法，是提升学员综合素质的重要途径。

老师们的话语既严肃又充满关怀，既指出了学员们存在的问题，也给出了具体的改进建议。学员们认真聆听，深受启发，不仅为学员们提供了宝贵的交流和学习机会，也为基地未来的教学工作指明了方向。相信在全体师生的共同努力下，我们放射科专业基地的教学工作将取得更加显著的成效，学员们的综合素质和能力水平也将得到不断提升。